Description
Giới thiệu tổng quan
Teaching ESL/EFL Reading and Writing, Second Edition là một hướng dẫn toàn diện, được cập nhật và mở rộng nhằm giúp giáo viên phát triển kỹ năng đọc và viết cho người học tiếng Anh ở mọi trình độ. Cuốn sách kết hợp giữa nghiên cứu lý thuyết trong ngôn ngữ học ứng dụng với các chiến lược giảng dạy thực tiễn, bao gồm các chủ đề mới về công nghệ, đánh giá và thể loại văn bản. Nội dung sách được xây dựng dựa trên bốn khung chương trình chính (four strands) để đảm bảo sự cân bằng trong việc phát triển ngôn ngữ.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách được thiết kế dành cho các giáo viên đang giảng dạy và giáo viên thực tập ở mọi cấp độ. Đây là tài liệu học tập lý tưởng cho các khóa học cấp chứng chỉ, bằng cao đẳng, thạc sĩ và tiến sĩ về giảng dạy tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai hoặc ngoại ngữ (ESL/EFL).
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách bao gồm 12 chương chính cùng các phần phụ lục hỗ trợ, được chia thành các mảng trọng tâm sau:
- Phần kỹ năng Đọc (Chương 1-6): Khám phá các phương pháp đọc chuyên sâu (intensive reading), đọc mở rộng (extensive reading), kỹ thuật đọc nhanh và các phương pháp đánh giá kỹ năng đọc.
- Phần kỹ năng Viết (Chương 7-11): Phân tích quy trình viết, sự hỗ trợ của công nghệ kỹ thuật số trong việc viết, các loại chủ đề và cách phản hồi bài viết của người học.
- Ứng dụng nguyên tắc (Chương 12): Hướng dẫn cách áp dụng các nguyên tắc học tập vào việc thiết kế và triển khai khóa học đọc-viết thực tế.
- Tính năng bổ sung: Mỗi chương đều có các nhiệm vụ thực hành và phần gợi ý đọc thêm giúp người đọc đào sâu kiến thức.
- Phụ lục: Cung cấp các thông tin về đánh vần, phát âm, các mối quan hệ liên từ và kế hoạch bài giảng mẫu.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
