Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách Assessment in the Language Classroom: Teachers Supporting Student Learning là một phần của loạt sách ‘Ngôn ngữ học ứng dụng cho lớp học ngôn ngữ’. Tác phẩm được biên soạn nhằm mục tiêu thu hẹp khoảng cách giữa các nghiên cứu lý thuyết ngôn ngữ học ứng dụng và thực tế giảng dạy hàng ngày của giáo viên. Cuốn sách cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách thức đánh giá có thể trở thành một công cụ hỗ trợ đắc lực cho việc học của học sinh, thay vì chỉ là những bài kiểm tra khô khan.
Mục đích sử dụng
Sách dành cho các giáo viên dạy ngôn ngữ đang công tác, những người đang theo học thạc sĩ chuyên ngành MA TESOL hoặc các sinh viên đang hoàn thành văn bằng giáo dục. Đây là tài liệu tham khảo thiết yếu cho những ai muốn nâng cao năng lực chuyên môn trong việc thiết kế, phân tích và triển khai các hình thức đánh giá tại lớp học phù hợp với thực tế giảng dạy hiện đại.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được tổ chức một cách logic qua 7 chương nội dung chính cùng các phần bổ trợ:
- Chương 1 – 3: Khám phá lý do, nội dung và các phương pháp đánh giá cơ bản, phân biệt giữa đánh giá việc học (assessment of learning) và đánh giá vì sự học (assessment for learning).
- Chương 4: Hướng dẫn chi tiết quy trình phát triển một bài kiểm tra lớp học chất lượng cao, từ khâu định nghĩa đến phân tích các tiêu chí.
- Chương 5 – 6: Tập trung vào đối tượng được đánh giá thông qua việc phân tích nhu cầu, kiểm tra chẩn đoán, cung cấp phản hồi và thúc đẩy động lực học tập.
- Chương 7: Cách thức sử dụng kết quả đánh giá để định hướng lộ trình học tập và giảng dạy trong tương lai.
- Tính năng nổi bật: Mỗi chương bắt đầu bằng các câu hỏi kích hoạt tư duy và kèm theo nhiều ví dụ minh họa, bảng biểu, sơ đồ thực tiễn cùng phần bảng thuật ngữ (Glossary) và chỉ mục (Index) hỗ trợ tra cứu.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
