Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Key Questions in Language Teaching: An Introduction’ là một tài liệu nhập môn sáng tạo và dựa trên các bằng chứng thực nghiệm về các khái niệm cũng như vấn đề chính trong giảng dạy ngôn ngữ. Với cách tiếp cận độc đáo thông qua cấu trúc ‘các câu hỏi then chốt’, cuốn sách giúp người đọc hiểu rõ cách các nhà nghiên cứu đã giải quyết những vấn đề này trong quá khứ và cách các kết quả nghiên cứu đó định hình thực hành giảng dạy ngôn ngữ hiện đại. Nội dung sách được xây dựng dựa trên sự kết hợp giữa nghiên cứu lý thuyết và bằng chứng thực nghiệm, đảm bảo tính khoa học và thực tiễn cao.
Mục đích sử dụng
Cuốn giáo trình này dành cho sinh viên, những người thực hành và giáo viên đang theo học hoặc giảng dạy các học phần về Ngôn ngữ Anh, TESOL (Giảng dạy tiếng Anh cho người nói ngôn ngữ khác) và Ngôn ngữ học ứng dụng. Sách được viết với phong cách thân thiện, dễ hiểu, tránh sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên môn phức tạp, phù hợp cho trình độ đại học và sau đại học.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được chia thành 7 chương chính tập trung vào các vấn đề cốt lõi, đi kèm với các tính năng hỗ trợ học tập nổi bật:
- Nội dung chính: Bao gồm các chủ đề về Thụ đắc ngôn ngữ thứ hai (SLA), sự phát triển của các phương pháp giảng dạy, kỹ năng giao tiếp (Nói và Viết), kỹ năng Đọc và Nghe hiểu, cũng như cách giảng dạy Ngữ pháp, Từ vựng và phản hồi sửa lỗi.
- Tính thực tiễn: Sử dụng các tình huống và kịch bản giảng dạy thực tế để đưa ra lời khuyên chuyên môn.
- Hệ thống bổ trợ: Mỗi chương đều có phần tóm tắt, bảng thuật ngữ, các câu hỏi thảo luận và gợi ý tài liệu đọc thêm để người học mở rộng kiến thức.
- Nghiên cứu: Có chương riêng hướng dẫn cách thực hiện nghiên cứu ngôn ngữ thứ hai, giúp người đọc làm quen với các phương pháp và thiết kế nghiên cứu.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
