Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách nằm trong bộ English Language Teacher Development (ELTD) series, tập trung vào việc ứng dụng các lý thuyết về Thụ đắc ngôn ngữ thứ hai (SLA) vào thực tiễn giảng dạy tiếng Anh. Nội dung được trình bày một cách dễ hiểu, không lạm dụng thuật ngữ chuyên môn, giúp giáo viên nắm bắt các nguyên tắc cốt lõi để cải thiện hiệu quả giảng dạy. Cuốn sách cung cấp cầu nối giữa lý thuyết học thuật và thực hành lớp học thực tế.
Mục đích sử dụng
Tài liệu dành cho giáo viên dạy tiếng Anh (ESL/EFL) ở mọi cấp độ, bao gồm giáo viên bản ngữ và không bản ngữ, từ người mới vào nghề đến những người dày dạn kinh nghiệm. Sách cũng là nguồn tham khảo hữu ích cho các chương trình đào tạo giáo viên hoặc các cá nhân muốn cập nhật kiến thức chuyên môn.
Cấu trúc cuốn sách
Sách bao gồm 8 chương chính với cấu trúc lý thuyết kết hợp phản tư thực tế:
- Chương 1-2: Khái niệm cơ bản về SLA và các nguyên tắc nổi tiếng của Krashen.
- Chương 3-5: Phân tích sâu về ba yếu tố thiết yếu: Đầu vào (Input), Đầu ra (Output) và Tương tác (Interaction).
- Chương 6: Các yếu tố tâm lý và sinh học như độ tuổi, sự lo âu và kỹ thuật sửa lỗi.
- Chương 7-8: Hướng dẫn xây dựng tài liệu giảng dạy dựa trên SLA và ứng dụng tổng quát trong lớp học.
- Mỗi chương tích hợp các câu hỏi phản tư (Reflective Questions) giúp giáo viên tự đánh giá và áp dụng vào bối cảnh dạy học riêng biệt.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
