Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘International Experiences in Language Testing and Assessment’ là tập hợp các bài nghiên cứu chọn lọc từ Hội nghị Quốc tế lần thứ nhất về Kiểm tra và Đánh giá Ngôn ngữ (ICLTA) được tổ chức tại Đại học Síp. Tác phẩm này được biên soạn nhằm tưởng nhớ Phó Giáo sư Pavlos Pavlou, một nhà nghiên cứu và thực hành giảng dạy tiếng Anh (ELT) xuất sắc. Nội dung cuốn sách phản ánh sự đa dạng của các quan điểm quốc tế về những thách thức và đổi mới trong lĩnh vực khảo thí ngôn ngữ hiện đại.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách là nguồn tài liệu quý giá dành cho các nhà nghiên cứu, học giả, giảng viên ngôn ngữ và các chuyên gia trong lĩnh vực khảo thí. Tài liệu phù hợp cho cấp độ nghiên cứu sau đại học, giúp người đọc cập nhật các xu hướng lý thuyết và thực tiễn đánh giá năng lực ngoại ngữ trên toàn thế giới.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được tổ chức thành 5 phần chuyên sâu, bao quát nhiều khía cạnh của khảo thí ngôn ngữ:
- Phần I – Đặt vấn đề: Thảo luận về đa ngôn ngữ, ý nghĩa xã hội của các kỳ thi năng lực và các mô hình nghiên cứu thay thế.
- Phần II – Đánh giá trong trường học: Tập trung vào đánh giá thường xuyên (formative assessment) trong mô hình CLIL và thái độ của người học đối với việc đánh giá đồng đẳng.
- Phần III – Đánh giá trong giáo dục đại học: Đề cập đến khảo thí trên máy tính, đánh giá chất lượng dịch thuật và các bài thuyết trình miệng.
- Phần IV – Các kỳ thi quan trọng (High-Stakes Exams): Phân tích quy trình kiểm soát chất lượng và chiến lược thực hiện bài thi trong các điều kiện ngặt nghèo.
- Phần V – Thực hành kiểm tra ngôn ngữ: Khám phá tính hiệu lực của việc chấm điểm kỹ năng nói, sử dụng tiêu chí đánh giá (rubrics) và ứng dụng học máy (Machine Learning) trong chấm điểm bài luận.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
