Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách là một cẩm nang thực hành toàn diện giúp giáo viên thiết kế những bài giảng sáng tạo, dựa trên các bằng chứng khoa học giáo dục và có khả năng thích ứng linh hoạt với nhu cầu riêng biệt của từng học sinh. Nội dung sách đi sâu vào mọi khía cạnh của quá trình chuẩn bị bài giảng, từ việc xác định mục tiêu học tập, cách bắt đầu một tiết học lôi cuốn đến việc tích hợp các kỹ năng và đánh giá kết quả học tập. Cuốn sách không chỉ hướng dẫn cách làm mà còn giải thích lý do tại sao các phương pháp đó lại hiệu quả trong môi trường lớp học thực tế.
Mục đích sử dụng
Đây là tài liệu đọc thiết yếu dành cho các giáo viên đang trong quá trình thực tập và giáo viên mới bắt đầu sự nghiệp giảng dạy (early career teachers) tại nhiều môi trường giáo dục khác nhau. Sách hỗ trợ đắc lực cho những ai muốn xây dựng kỹ năng lập kế hoạch dạy học bài bản, khoa học và chuyên nghiệp.
Cấu trúc cuốn sách
Sách được cấu trúc thành 11 chương đi kèm với các bảng biểu và hình ảnh minh họa chi tiết:
- Chương 1 – 4: Tìm hiểu lý do cần lập kế hoạch, cách xác định mục tiêu, phương pháp bắt đầu bài giảng và sử dụng học liệu hiệu quả.
- Chương 5 – 7: Hướng dẫn về học tập thích ứng (adaptive learning), cách kiểm tra mức độ tiếp thu và các chiến lược thúc đẩy tư duy phản biện của học sinh.
- Chương 8 – 11: Cách lồng ghép các yếu tố bổ trợ, phương pháp kết thúc bài giảng, đánh giá hiệu quả tiết dạy và cá nhân hóa việc học cho từng đối tượng.
- Phụ lục và Chỉ mục: Cung cấp bảng tra cứu thuật ngữ ILT từ A đến Z và chỉ mục giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin cần thiết.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
