Description
Giới thiệu tổng quan
The Routledge Handbook of Language Testing cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện và mang tính phê bình về lĩnh vực kiểm tra và đánh giá ngôn ngữ trong khuôn khổ ngôn ngữ học ứng dụng. Cuốn sách tập hợp các nghiên cứu từ những học giả hàng đầu, giải quyết các chủ đề then chốt từ lý thuyết đến thực hành, giúp người đọc nắm bắt được sự phát triển không ngừng của các chính sách công và nghiên cứu giáo dục liên quan đến ngôn ngữ.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách là nguồn tài liệu tham khảo lý tưởng dành cho sinh viên sau đại học, giáo viên ngôn ngữ và các chuyên gia đang làm việc trong lĩnh vực ngôn ngữ học ứng dụng. Nó cung cấp nền tảng kiến thức cần thiết cho việc nghiên cứu, giảng dạy và phát triển các hệ thống đánh giá năng lực ngôn ngữ chuyên sâu.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách bao gồm 34 chương được hệ thống hóa thành 9 phần chính, bao quát mọi khía cạnh của kiểm tra ngôn ngữ:
- Phần I: Giá trị hiệu lực (Validity) – Các khái niệm và lập luận về tính đúng đắn của bài kiểm tra.
- Phần II: Đánh giá trong lớp học và tác động ngược (Washback) đến việc dạy và học.
- Phần III: Các mục đích sử dụng xã hội của kiểm tra ngôn ngữ (trong di cư, công dân, rối loạn giao tiếp).
- Phần IV & V: Quy cách bài thi và kỹ thuật soạn thảo các câu hỏi, nhiệm vụ kiểm tra.
- Phần VI: Thử nghiệm và kiểm tra thực địa các loại câu hỏi mới.
- Phần VII: Lý thuyết và thực hành đo lường (Lý thuyết đo lường cổ điển và IRT).
- Phần VIII: Quản trị, đào tạo người chấm thi và ứng dụng công nghệ trong kiểm tra.
- Phần IX: Đạo đức, sự công bằng và chính sách quản lý ngôn ngữ.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
