Description
Giới thiệu tổng quan
The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism là cuốn sổ tay đầu tiên thực hiện khảo sát các nghiên cứu tiên tiến nhất về sự phát triển đa ngôn ngữ ở trẻ em. Trong bối cảnh đa ngôn ngữ đang dần trở thành chuẩn mực thay vì là ngoại lệ, cuốn sách cung cấp những phân tích chuyên sâu về sự phức tạp và động lực của việc tiếp nhận nhiều ngôn ngữ từ giai đoạn sớm thông qua các nghiên cứu của những học giả danh tiếng quốc tế.
Mục đích sử dụng
Đây là tài liệu tham khảo thiết yếu cho bất kỳ ai muốn tìm hiểu sâu hơn về các khía cạnh đa dạng của đa ngôn ngữ dưới góc nhìn của trẻ em. Cuốn sách phù hợp cho các nhà nghiên cứu, sinh viên ngành ngôn ngữ học, giáo dục học, cũng như các chuyên gia tâm lý và các bậc phụ huynh quan tâm đến sự phát triển nhận thức và ngôn ngữ của trẻ.
Cấu trúc cuốn sách
Nội dung sách được chia thành sáu khu vực chủ đề chính, bám sát quỹ đạo phát triển và môi trường sống của trẻ:
- Phần I: Quá trình trở thành và sự hiện diện của một đứa trẻ đa ngôn ngữ.
- Phần II: Nhận thức và năng lực trí tuệ ở người đa ngôn ngữ.
- Phần III: Chính sách ngôn ngữ trong gia đình và tác động của đầu vào ngôn ngữ từ cha mẹ.
- Phần IV: Ngôn ngữ và khả năng đọc viết của trẻ đa ngữ thông qua giáo dục nhà trường.
- Phần V: Quá trình xã hội hóa trong bối cảnh đa ngữ ở trẻ em.
- Phần VI: Cảnh quan ngôn ngữ xung quanh trẻ (tại gia đình, trường học và tương tác xã hội).
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
