Description
Giới thiệu tổng quan
Teaching Reading là một cuốn cẩm nang (playbook) thực tế và hiện đại, được thiết kế để giúp giáo viên nắm vững các phương pháp giảng dạy đọc hiểu dựa trên bằng chứng khoa học. Cuốn sách tích hợp các kết quả nghiên cứu mới nhất về khoa học đọc (Science of Reading), đặc biệt là mô hình ‘Sợi dây đọc hiểu’ của Scarborough, để giúp học sinh phát triển toàn diện từ khả năng nhận diện mặt chữ đến tư duy ngôn ngữ sâu sắc.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách dành cho giáo viên mầm non và tiểu học (từ lớp PreK đến lớp 6), các giáo viên đang trong quá trình đào tạo, cũng như các nhà quản lý giáo dục. Đây là nguồn tài liệu hữu ích cho các nhóm học tập chuyên môn (PLC) hoặc dùng làm giáo trình cho các khóa học đại học về phương pháp dạy đọc.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được trình bày dưới dạng các học phần (modules) dễ tiếp cận với các tính năng tương tác nổi bật:
- Phần I: Nhận biết từ ngữ (Word Recognition): Bao gồm các mô-đun về nhận thức âm vị, ngữ âm, nhận diện từ theo thị giác và độ lưu loát.
- Phần II: Thấu hiểu ngôn ngữ (Language Comprehension): Tập trung vào kiến thức nền, từ vựng, cấu trúc văn bản và lý thuyết tâm trí.
- Các tính năng thực hành: Mỗi bài học bao gồm phần ‘Hướng dẫn dự đoán’, ‘Quan sát và Suy ngẫm’, ‘Tìm lỗi sai’ và ‘Hành động’ giúp giáo viên áp dụng ngay kiến thức vào thực tế giảng dạy.
- Hỗ trợ trực tuyến: Đi kèm với các tài liệu có thể tải xuống từ website hỗ trợ của Corwin.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
