Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Teaching Languages to Young Learners’ của tác giả Lynne Cameron là một trong những tài liệu nghiên cứu và hướng dẫn giảng dạy uy tín nhất thuộc bộ sách Cambridge Language Teaching Library. Cuốn sách mang đến một góc nhìn sâu sắc về việc trẻ em học ngoại ngữ như thế nào, từ đó đề xuất các phương pháp giảng dạy dựa trên nền tảng lý thuyết vững chắc về tâm lý học phát triển. Thay vì chỉ liệt kê các trò chơi, tác giả tập trung vào việc hiểu quá trình tư duy của trẻ để xây dựng các hoạt động ngôn ngữ có ý nghĩa.
Mục đích sử dụng
Sách dành cho giáo viên tiếng Anh cho trẻ em, sinh viên chuyên ngành sư phạm ngôn ngữ và các nhà nghiên cứu giáo dục. Tài liệu này phù hợp cho những ai muốn nâng cao trình độ chuyên môn trong việc giảng dạy ngôn ngữ cho đối tượng học sinh nhỏ tuổi (thường là cấp tiểu học).
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được chia thành nhiều chương chuyên sâu, tập trung vào các khía cạnh cốt lõi của việc dạy học:
- Học tập ngôn ngữ ở trẻ em: Tìm hiểu các lý thuyết của Piaget, Vygotsky và Bruner áp dụng trong dạy ngoại ngữ.
- Học qua nhiệm vụ (Tasks) và hoạt động: Cách thiết kế môi trường học tập hiệu quả thông qua các yêu cầu và hỗ trợ phù hợp.
- Phát triển kỹ năng ngôn ngữ: Các chương riêng biệt về dạy kỹ năng nói, từ vựng, ngữ pháp và kỹ năng đọc viết (literacy).
- Dạy học qua truyện kể: Sử dụng các câu chuyện và chủ đề để tạo cách tiếp cận ngôn ngữ tổng thể.
- Tính năng nổi bật: Sách kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý thuyết khoa học và các ví dụ thực tiễn trong lớp học, giúp giáo viên hiểu rõ ‘tại sao’ và ‘như thế nào’ khi triển khai một bài giảng.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
