Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Teaching English as a Foreign or Second Language: A Self-Development and Methodology Guide’ là một tài liệu chuyên sâu về phương pháp và phát triển kỹ năng sư phạm dành cho giáo viên tiếng Anh. Trong phiên bản thứ ba này, tác giả Jerry G. Gebhard cung cấp những cập nhật quan trọng về việc ứng dụng công nghệ số, các nhiệm vụ tự phát triển và những khám phá mới trong thực hành giảng dạy dựa trên phản hồi từ hàng ngàn độc giả và chuyên gia giáo dục.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách được thiết kế linh hoạt để phục vụ nhiều đối tượng khác nhau:
- Sinh viên trong các chương trình đào tạo giáo viên tiếng Anh (EFL/ESL) trước khi đi dạy.
- Giáo viên đang trực tiếp giảng dạy muốn làm mới kiến thức, tìm kiếm góc nhìn mới hoặc tự đánh giá năng lực sư phạm của bản thân.
- Những người quan tâm hoặc mới bắt đầu sự nghiệp dạy tiếng Anh mà chưa qua đào tạo chính quy, giúp họ chuẩn bị tốt hơn cho các trách nhiệm thực tế tại lớp học.
Cấu trúc cuốn sách
Sách bao gồm 12 chương được chia thành 3 phần chính:
- Phần 1 – Tự phát triển, Khám phá và Bối cảnh: Hướng dẫn giáo viên cách tự quan sát, khám phá niềm tin giảng dạy và hiểu rõ các môi trường dạy học EFL/ESL.
- Phần 2 – Các nguyên tắc giảng dạy EFL/ESL: Tập trung vào quản lý lớp học, dạy học như một hình thức giao tiếp, ứng dụng công nghệ và سو nhận thức về văn hóa.
- Phần 3 – Giảng dạy các kỹ năng ngôn ngữ: Đi sâu vào phương pháp giảng dạy 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết với các chiến lược thực tế.
- Tính năng nổi bật: Mỗi chương đều bắt đầu bằng các câu hỏi định hướng và kết thúc bằng các nhiệm vụ tự phát triển thực tế (self-development tasks), cùng danh sách tài liệu tham khảo và phụ lục về các tạp chí chuyên ngành.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
