Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Teaching and Researching Motivation’ ấn bản thứ ba là một tài liệu học thuật toàn diện, phản ánh những thay đổi mang tính đột phá trong lĩnh vực nghiên cứu động lực học ngôn ngữ. Cuốn sách cập nhật những góc nhìn năng động về động lực và mối quan hệ giữa nó với các yếu tố cá nhân, xã hội và bối cảnh, giúp chuyển hóa các tiến bộ lý thuyết thành ứng dụng thực tiễn trong lớp học và nghiên cứu.
Mục đích sử dụng
Sách được biên soạn dành cho giáo viên ngôn ngữ, các nhà nghiên cứu và sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ học ứng dụng. Tài liệu phù hợp cho trình độ từ đại học đến sau đại học, hỗ trợ những ai muốn tìm hiểu sâu về tâm lý học người học và phương pháp thúc đẩy hiệu quả học tập.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được chia thành 4 phần chính với các tính năng nổi bật:
- Phần I: Động lực là gì? Khám phá các quan điểm đang thay đổi, các lý thuyết tâm lý học và cái nhìn tổng quan về lịch sử động lực học ngôn ngữ.
- Phần II: Động lực và Giảng dạy ngôn ngữ: Tập trung vào các chiến lược thực hành, các yếu tố gây mất động lực và động lực của chính giáo viên.
- Phần III: Nghiên cứu về động lực: Hướng dẫn cách biến động lực thành một khái niệm có thể nghiên cứu được, cùng các phương pháp nghiên cứu chính.
- Phần IV: Nguồn lực và Thông tin thêm: Cung cấp danh mục các tạp chí, cơ sở dữ liệu và công cụ nghiên cứu hữu ích.
- Điểm mới: Bổ sung nghiên cứu về các ngôn ngữ khác ngoài tiếng Anh (LOTEs), tư duy học tập (mindsets) và động lực vô thức.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
