Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Teaching and Researching Listening’ phiên bản thứ hai là một tài liệu học thuật uy tín nằm trong loạt sách ‘Applied Linguistics in Action’. Tác phẩm này cung cấp một cái nhìn toàn diện và sâu sắc về kỹ năng nghe, kết hợp giữa lý thuyết nghiên cứu hiện đại và các ứng dụng thực tiễn trong giảng dạy ngôn ngữ. Cuốn sách giúp người đọc hiểu rõ bản chất phức tạp của việc nghe, từ các quá trình xử lý trong não bộ đến cách thức mà người nghe xây dựng ý nghĩa trong các bối cảnh xã hội khác nhau.
Mục đích sử dụng
Sách dành cho các nhà giáo dục, giáo viên giảng dạy ngoại ngữ, các nhà nghiên cứu và sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ học ứng dụng. Tài liệu này phù hợp cho những ai muốn nâng cao kiến thức chuyên môn về phương pháp dạy nghe hoặc đang thực hiện các dự án nghiên cứu liên quan đến kỹ năng nghe ở trình độ đại học và sau đại học.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được tổ chức một cách khoa học thành 4 phần chính:
- Phần I – Định nghĩa việc nghe: Phân tích các quá trình xử lý thần kinh, ngôn ngữ, ngữ nghĩa, thực dụng và tự động trong việc thu nhận ngôn ngữ.
- Phần II – Giảng dạy kỹ năng nghe: Giới thiệu các phương pháp tiếp cận, thiết kế bài dạy, tương tác và các hình thức đánh giá năng lực nghe.
- Phần III – Nghiên cứu về việc nghe: Hướng dẫn các định hướng nghiên cứu theo góc độ xã hội ngôn ngữ học, tâm lý ngôn ngữ học và phát triển.
- Phần IV – Tài nguyên mở rộng: Cung cấp danh mục các nguồn tài liệu phục vụ cho việc nghiên cứu và giảng dạy chuyên sâu cùng bảng thuật ngữ chi tiết.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
