Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Problem Solving in a Foreign Language’ của tác giả Lena Heine là một công trình nghiên cứu khoa học chuyên sâu thuộc lĩnh vực ngôn ngữ học ứng dụng. Sách tập trung khám phá các quá trình nhận thức và tâm lý ngôn ngữ diễn ra khi người học xử lý các nhiệm vụ chuyên môn bằng một ngoại ngữ, cụ thể là trong bối cảnh học tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL). Đây là tài liệu quan trọng giúp làm sáng tỏ cách thức mà ngôn ngữ tác động đến tư duy và khả năng giải quyết vấn đề của người học.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách dành cho các nhà nghiên cứu, sinh viên sau đại học chuyên ngành ngôn ngữ học, giáo dục song ngữ và tâm lý học nhận thức. Nó cũng là tài liệu tham khảo giá trị cho các nhà hoạch định chính sách giáo dục và giáo viên đang giảng dạy theo phương pháp CLIL ở trình độ học thuật, giúp họ hiểu rõ hơn về những thách thức và cơ chế xử lý thông tin của học sinh khi học kiến thức chuyên ngành qua ngoại ngữ.
Cấu trúc cuốn sách
Nội dung cuốn sách được trình bày qua 11 chương hệ thống:
- Chương 1-3: Giới thiệu về giáo dục song ngữ, CLIL và các nền tảng lý thuyết về mối quan hệ giữa ngôn ngữ, tư duy và quá trình giải quyết vấn đề.
- Chương 4-5: Phân tích các quá trình nhận thức đặc thù của ngôn ngữ và đề xuất mô hình giải quyết nhiệm vụ khái niệm – ngôn ngữ.
- Chương 6-8: Trình bày phương pháp nghiên cứu, thiết kế nhiệm vụ và cách thức thu thập, mã hóa dữ liệu ‘suy nghĩ thành tiếng’ (think-aloud).
- Chương 9-11: Phân tích sâu về việc giải quyết vấn đề bằng ngoại ngữ, đánh giá phương pháp nghiên cứu và thảo luận các kết quả thực nghiệm cùng các hàm ý sư phạm.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
