Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Preparing Teachers to Teach English as an International Language’ là một công trình nghiên cứu quan trọng, tập trung vào việc đào tạo giáo viên tiếng Anh trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay. Khi tiếng Anh trở thành một ngôn ngữ quốc tế (EIL), việc giảng dạy không còn chỉ bó hẹp trong các tiêu chuẩn của người bản ngữ. Cuốn sách cung cấp những góc nhìn mới mẻ và các phương pháp thực tiễn để giáo viên có thể chuẩn bị tốt nhất cho người học trong một thế giới đa ngôn ngữ và đa văn hóa.
Mục đích sử dụng
Sách dành cho các nhà đào tạo giáo viên, các học giả nghiên cứu ngôn ngữ học ứng dụng, và sinh viên chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh (TESOL/ELT) ở bậc đại học và sau đại học. Tài liệu này giúp người đọc nắm bắt các mô hình đào tạo giáo viên tiên tiến, phù hợp với xu hướng sử dụng tiếng Anh toàn cầu.
Cấu trúc cuốn sách
Nội dung cuốn sách được tổ chức thành 6 phần chuyên sâu với các bài viết từ nhiều chuyên gia trên thế giới:
- Phần 1: Các khung lý thuyết cho giáo dục giáo viên có nhận thức về EIL.
- Phần 2: Các chương trình đào tạo giáo viên cụ thể (như chương trình Thạc sĩ tại Colombia hay Mỹ).
- Phần 3: Các khóa học chuyên sâu về giảng dạy tiếng Anh như một ngôn ngữ quốc tế tại Nhật Bản, Thổ Nhĩ Kỳ và các nước khác.
- Phần 4: Cách tích hợp quan điểm EIL vào các chủ đề giảng dạy ngôn ngữ khác như phát triển học liệu hoặc văn hóa.
- Phần 5: Các đơn vị học tập độc lập về EIL trong chương trình đào tạo.
- Phần 6: Các bài học, hoạt động và nhiệm vụ thực hành cụ thể để chuẩn bị cho giáo viên.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
