Description
Giới thiệu tổng quan
Cuốn sách ‘Assessment for Language Teaching’ nằm trong loạt ấn phẩm Cambridge Elements, tập trung vào việc rà soát các khái niệm nền tảng, quan điểm và phương pháp thực hành trong đánh giá giảng dạy tiếng Anh. Tác phẩm khai thác các khái niệm chủ chốt thông qua lăng kính giáo dục, xã hội và đạo đức, cung cấp các mô tả lý thuyết đi đôi với thực tiễn, giúp giáo viên nắm bắt được ưu điểm và hạn chế của các phương pháp đánh giá khác nhau.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách dành cho giáo viên đang tham gia giảng dạy ngôn ngữ trong nhiều bối cảnh khác nhau, bao gồm cả dạy ngôn ngữ tích hợp nội dung (CLIL) và giảng dạy chuyên môn bằng tiếng Anh (EMI). Tài liệu này giúp người đọc nâng cao năng lực đánh giá ngôn ngữ (Language Assessment Literacy), từ đó triển khai các bài kiểm tra và hoạt động đánh giá một cách hiệu quả, phù hợp với ngữ cảnh lớp học.
Cấu trúc cuốn sách
Nội dung được trình bày súc tích qua 8 phần chính:
- Phần 1-3: Giới thiệu tổng quan và các khái niệm thiết yếu trong đánh giá ngôn ngữ.
- Phần 4: Phân tích chi tiết về đánh giá thường xuyên (formative) và đánh giá tổng kết (summative).
- Phần 5: Các khái niệm kỹ thuật và lý thuyết then chốt trong thiết kế bài kiểm tra.
- Phần 6: Quy trình và các bước thiết kế đánh giá tổng kết.
- Phần 7: Các khía cạnh chất lượng như độ tin cậy, tính công bằng và đạo đức trong đánh giá.
- Phần 8: Định hướng phát triển nghiên cứu thực hành tại lớp học.
- Tính năng đặc biệt: Sách tích hợp mã QR dẫn đến video minh họa, hộp phản hồi và phần thuật ngữ chuyên ngành đầy đủ.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
