Description
Giới thiệu tổng quan
Assessing Young Language Learners là một tài liệu chuyên sâu thuộc bộ sách Cambridge Language Assessment Series, tập trung vào các nguyên tắc và thực hành đánh giá ngôn ngữ cho trẻ em. Cuốn sách nhấn mạnh rằng việc đánh giá người học nhỏ tuổi cần một cách tiếp cận riêng biệt, phù hợp với sự phát triển về nhận thức, xã hội và ngôn ngữ của trẻ, thay vì chỉ áp dụng các phương pháp dành cho người lớn.
Mục đích sử dụng
Cuốn sách dành cho các giáo viên dạy ngoại ngữ cho trẻ em, các nhà nghiên cứu, nhà thiết kế chương trình và các chuyên gia khảo thí. Nó cung cấp kiến thức nền tảng và các hướng dẫn thực tiễn để xây dựng các phương thức đánh giá hiệu quả, công bằng cho học sinh ở lứa tuổi tiểu học và đầu trung học cơ sở.
Cấu trúc cuốn sách
Cuốn sách được trình bày một cách hệ thống qua 10 chương chính:
- Chương 1-3: Giới thiệu về bối cảnh đánh giá, đặc điểm người học nhỏ tuổi và các nghiên cứu liên quan.
- Chương 4-5: Tập trung vào việc đánh giá thông qua các nhiệm vụ (tasks) và đánh giá thường xuyên trong lớp học.
- Chương 6-7: Các kỹ thuật cụ thể để đánh giá kỹ năng Nghe, Nói, Đọc và Viết.
- Chương 8-9: Đánh giá sự tiến bộ, kết quả học tập và các bài kiểm tra quy mô lớn.
- Chương 10: Tổng kết và định hướng phát triển trong tương lai.
Sách còn bao gồm phần tài liệu tham khảo và chỉ mục chi tiết để người đọc dễ dàng tra cứu.
Hình ảnh tham khảo bên trong sách
